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설문조사 결과

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이공계 대학원 진학 관련 인식도 조사
본 센터는 이공계 분야에서 대학원 진학에 대한 동기,과정,환경 등을 파악해보고, 전문가 인력양성을 위한 대학원 교육과정에 대해서 살펴보는 기회를 갖고자 기초과학분야의 3개 센터와 공동으로 2019년 5월 21일부터 30일(10일간)에 걸쳐 설문조사를 실시하였습니다. 본 설문에 대한 결과는 이공계 대학원 교육 정책 마련에 있어 기초 통계 자료로 활용하고자 하며, 다음과 같이 연구자들과 공유합니다.

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1. 설문배경
대학원은 대학과정을 마친 인력들을 전공별로 심화된 학술 이론과 실험교육을 통해 전문가로 양성하는 교육과정입니다. 특히, 이공계 분야 대학원 과정은 국가적으로 과학기술 분야 전문 인력을 양성하는 중요한 교육과정입니다. 우리나라 대학원은 1946 년 처음으로 개설되어 73 년의 짧지 않은 역사를 갖고 있으며 , 세대 별로 사회적·교육적 환경 변화에 따라 대학 원의 역할과 인식 또한 변화해 왔습니다.
본 설문조사는 이공계 분야에서 대학원 진학에 대한 동기, 과정, 환경 등을 파악해보고, 전문가 인력양성을 위한 대학원 교육과정에 대해서 살펴보는 기회를 갖고자 합니다.

2. 설문환경
□ 조사대상 : 현재 국내 이공계 관련 석박사과정 대학원생
□ 조사주관 : 전자정보연구정보센터(EIRIC), 기계건설공학연구정보센터(MATERIC), 생물학연구정보센터(BRIC), 한의약융합연구정보센터(KMCRIC)
□ 조사기간 : 2019년 5월 21일~30일 (10일간)
□ 총참여자 : 총 1,167명
□ 분석방법 : 빈도분석, 교차분석, 신뢰수준 95%, 신뢰구간 ±2.87%p, 결과값 중 %값은 소수 첫째 자리에서 반올림한 값임.

3. 설문결과
□ 설문 참여자 : 총 1,167명























     ☞ Q7. 주관식 응답 전체보기